精选工作计划范文汇总7篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为以后的工作做一份计划吧。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的工作计划7篇，希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1一、加强围产期保健工作。
1、按照《母婴保健法》要求依法执业，按时年度检验。从事母婴保健专项技术人员持证上岗。早孕建卡率大于等于95%，产前健康管理率大于等于95%。产后访视率大于等于95%。
2、规范开展咨询检测服务，检测率为100%。做好hiv母婴阻断转介服务。梅毒及儿童的规范管理诊断正确，诊疗规范，随访到位。发现梅毒、hiv阳性及时上报。认真填写个案，做好转诊治疗。
3、为育龄妇女带给妇女病普查和宫颈癌乳房检查，检查率达80%以上，加强宣教，妇女两癌防治知识知晓率大于等于80%。检查项目规范人员，耗材安排贴合要求。对检验结果阳性或可疑的妇女进行治疗与随访，治疗与随访率大于等于95%。
4、认真执行农村孕产妇分娩补助。认真执行国家公卫免费项目的落实。加强母婴阳光工程的落实。
5、做好叶酸的宣传发放与录入工作，执行叶酸药品管理制度。补服叶酸知晓率大于90%。做好叶酸的随访，并做好记录。辖区服务人群随访大于等于2次，随访率大于90%。
6、做产前筛查工作，产前筛查大于等于90%。对孕妇产前筛查高危人群随访，贴合产前诊断条件的孕妇，产前诊断率大于等于95%，做好高危孕产妇管理，管理率达100%。
7、提高计划生育服务。依法执业，持证上岗，规范操作。
8、严格执行“两禁”，严禁非医疗需要的胎儿性别鉴定，及选取性别终止妊娠的行为。
9、例会及信息管理。按时参加例会，数据准确及时做好统计报表工作，按时召开例会并进行学习，培训，指导工作。
工作计划 篇2一、工作思路
认真落实课程改革要求、建设具有地域特色、充满生机活力的小学信息技术新课程体系,切实提高我校全体师生的信息技术素养，树立信息技术服务于教育的观念，用现代化的信息技术手段提高学校的工作效率，在区教育局的领导下，继续坚持“加强管理促应用、深入研究出成绩、形成特色创品牌”的工作思路，推动我校教育信息化工作的不断发展。
二、工作要点
1、做好我校教育信息化“十一五”课题结题工作
今年是“十一五”的最后一年，本学期将对课题进行细致的整理，注重成果意识，力争12月份结题。
2、做好我校信息技术设备统计及改造工作
良好的设备是学校教育教学工作的保障，本学期将对我校的原有的信息技术设备进行统计，做到有记录、有专人管理、维修有记录。并做好新教学楼网络的接入工作。
3、继续推进我校信息技术与课程整合的研究工作
推进校本教研，建设研究团队。深入课堂教学研究，开展好信息与课题整合的研究，提高课堂教学质量。
4、继续推进老师信息技术校本培训工作
努力做好教师的信息技术培训，提高教师的信息素养。每月进行一次教师信息技术校本培训。做到有计划，有落实，有反馈。
5、开展学生的各项信息技术活动
做好20xx年中小学信息技术比赛准备工作，并于11月份举办校内的信息技术竞赛，以赛促练，以赛激练。力争在11年信息技术比赛中有所突破。
6、做好信息技术费和资源建设费的收缴工作。
7、做好学校网站的改版工作。
学校网站在栏目设置和使用存在一定的不足之处，本学期将对我校的网站进行改版。新的网站更加突出学校的宣传作用，将于10月份投入使用。
各月工作安排：
九月份
1、对学校电教设备进行检修。
2、对新教学楼进行综合网络布线。
3、区级信息技术互听课。
4、召开校信息技术课题组会议。
5、信息技术校本培训。
十月份
1、校学生信息技术比赛
2、校信息技术互听课。
3、信息技术校本培训。
4、信息技术课题组活动。
5、学校网站改版工作。
5、检查多媒体设备使用情况。
十一月份
1、制定校20xx技装设备计划。
2、信息技术课题组活动。
3、信息技术校本培训。
4、教师课件制作比赛。
5、检查电教设备使用情况。
十二月份
1、信息技术课题结题工作。
2、信息技术校本培训。
3、信息技术与课程理合课。
元月份
1、收缴电教设备。
2、对信息技术相关资料进行整理。
3、统计信息技术设备使用情况。
工作计划 篇3为切实加强爱国卫生工作力度，围绕创建“绿色环保社区”、“一级社区”的总体目标，强化“以人为本”的理会。巩固并发展全国卫生先进城市成果，努力塑造优美、整洁、文明、有序的崭新社区形象，制定卫生工作计划：
1、加强社区以绿化、美化为重点的环境建设，提高社区绿化覆盖率，为今年复查国家级“绿色环保社区”，而完善社区环境卫生基础设施。
2、组织社区文明劝导队，大力整治社区环境“脏、乱、差”问题。继续落实“门前三包”工作，实行环境卫生责任制，在实行垃圾袋装基础上，逐步推广垃圾分类收集、处理，减轻环境污染，提高废物利用率。
3、开展形式多样的宣传活动，每年开展4场以上卫生知识培训和疾病治疗讲座。“除四害”专刊4期，提高社区居民卫生知识水平。
4、督促辖区单位、新村楼院做好一年2次的二次供水清洗工作，保证饮用水清洁干净，社区居民身体健康。
5、依托XX区做好社区卫生服务工作，积极开展以疾病防治、医疗保健、康复指导为主要内容的社区服务。
6、以环境治理为本，深入持久地开展科学灭“四害”工作，有效地降低“四害”密度，彻底消灭“四害”孳生地。
工作计划 篇4生命、生存、生活的教育，与幼儿园“生活即教育”的理念一脉相承，对年幼的孩子来说，生命、生存、生活的启蒙教育则更多地来自儿童生活中的感知、体验，认知观察、探究尝试的主动学习方式是幼儿最易理解和接受的。我计划根据大班每月主题活动实践体验活动，这些特色体验活动，会增强幼儿主题学习的经验，丰富实践体验，更能提高孩子对生命、生存、生活的感性认识。我计划在接下来的时间里开展一下活动。
一、组织亲子参观活动，增强幼儿的感性认识
在主题活动——“动物是我们的朋友”，根据主题教育理念：感受动物生命的存在、感受与动物的亲密感情， ……此处隐藏870个字……牌的精神抓教学。教学为学校工作中心，质量为学校品牌。一年的质量在于日复一日的教学效率的积累，务必按从严从实的原则管理了教学工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加强、自主、合作、探究教学模式的探讨，大力提高45分钟的课堂教学效率，教学工作要努力提高教学质量，要做到学生对课堂的满意。
三、措施：
（一）建立切实可行的评价机制，充分调动全体教师的积极性，努力提高提高管理效益，以评促教，以评促改，最终达到全面提高教学质量的目的。
（二）继续抓好教学常规工作，强调备、教、批、辅、考的环环相扣，步步落实，全期拟进行两次全面的教学常规检查，并与平常的抽查相结合，并努力形成完整的电子教案。
（三）继续做好学生问卷调查工作，将学生对课堂教学的满意率作为对教师工作评价的重要因素之一。
（四）认真做好招生工作
招生工作关系着学校的生存，故我们宜尽早落实招生计划，从方案的制订到广告的创意均需精心策划。
（五）认真组织五大考试
1、高三三科会考（2月20日）
2、高考（6月7、8日）
3、中考（6月中旬）
4、高一三科（历、地、信息）、高二四科（数、理、化、生）会考。
5、高一、二联考。
（六）努力提升现代化教学技术运用手段
1、软件上是加强对教师队伍的培养，努力做到人人会制课件。
2、硬件上要求配备45-46班级的视频展示仪，完善现代化教学设备。
3、计划改造教师电子备课室，做到人手一机。
4、大力充实网站内容，完善网站的建设。
（七）大力加强图书馆、阅览室的建设。
1、图书馆、阅览室、电子阅览室、语音室的面向全体师生全天候开放，努力提高教学资源的使用效率。
2、尽力充实图书馆的藏书量，计划达到生均纸质图书20册。
（八）完善实验室建设，努力提高实验室的利用率，加强探究性实验的开设，实验合格率达100%。
（九）大力强化音、体、美、劳、信息、研究性学习的功能，努力开拓学生知识视野。
（十）加强对教学过程的全程监控管理，落实对教学事故的处理。
（十一）强化对高招工作的管理，将高招工作与年级部、班主任管理挂钩，强化责任意识。
（十二）本着调强调优教师队伍的目的，计划在4月底完成新教师的试教工作。
工作计划 篇7随着基础教育的改革与发展，信息技术的发展已经成为一股不可阻挡的变革力量，它影响到了社会的各个领域，教育当然也在其中，信息化的发展为全面实施素质教育提供了一个崭新的舞台。课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。我们以英语的信息技术内容培训为重点，信息技术的应用为核心，以英语课堂教学结构的改革为关键，全面研究工作，为我校教育创新和教育现代化建设服务。
一、工作基本情况分析
素质教育要求教师充分运用现代化科技成果，结合现代教育理论，探求优化教育教学过程，重视"学"、"思"、"乐"、"创"的结合，积极探索信息技术在教学中的运用。语言训练离不开情景创设，英语教学中的情景创设有助于启迪思维，激发学生表达思想的欲望，调动学生参与的积极性和主动性。
利用信息技术的特点，创设生动活泼的英语学习情景，将媒体"硬件"和创设情景"软件"有机地整合在一起，探索一种有别于以往教学方式的教学模式；有利于充分发挥现代信息技术的的作用，让先进的教学手段成为教师的有力助手，使学生尽早尽快地掌握所学知识；有利于教育教学的研究，寻找到小学生学习英语的有效方法。
二、本学期具体电化教学工作安排
首先，把信息技术与英语教学内容进行整合。
把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体，采用任务驱动学习、研究学习、自主探究学习、协作交流学习等策略，围绕英语学科知识的学习进行整合实验。我们在这一方面的具体做法是，通过发送E-mail ，应用Flash动画、PowerPoint等手段进行整合。例如：
1．利用幻灯片制作名片。首先交给学生最基本的幻灯片的制法，然后让全体同学用PowerPoint制作指定的课题。这样结合生活实际训练学生，不但增长了学生的知识和兴趣，培养了学生动手操作的能力，而且还促进了学生对电脑中的演示文稿软件PowerPoint有了深入的理解与应用。
2．发送电子邮件。初中人教版英语课本中有许多以电子邮件形式出现的课文。九年级第七单元Section B 3a部分 ，讲述了S.T.Zhang发给旅行社的一封电子邮件，咨询了关于旅游线路的信息。在学习了这封电子邮件后，我让全体同学模仿这篇文章给旅行社发送了一篇电子邮件，就家庭旅游的问题进行咨询。此举不仅帮助学生掌握了课本学习要点，还锻炼了学生发电子邮件的技能。
其次，信息技术与英语教学模式的整合。
信息技术地推广与应用，带动了教育教学的改革，促进了教育模式地转化。把传统的教育教学模式与信息技术结合起来，探索提高教育教学质量的新途径，同样是课程整合的有机组成部分。在把信息技术与英语教学模式进行整合这方面，我主要应用博客、个人主页等手段进行整合。
在课堂教学中我们经常碰到一些难于理解的句式结构，我不是将直接地晦涩难懂的语法告诉学生，那样只会有百分之十的优生理解透彻，那如何做到照顾全体学生，让所有学生都领悟的目的呢？这时可以利用设置问题的办法发到博客上。请大家各抒己见，把你的对句子的理解，你个人对上述问题的看法、观点、想法写在“回复”里。与大家共同讨论和分享。并对他人提出的想法作出评论。而且还可以发帖子求教专家，请专家帮助解答，很好的达到了教学目的，教师可以在课下网上检查学生的讨论情况，第二天课堂上有针对性的提问几个在讨论中不积极的、或者对此还模糊不清的学生。
我还利用博客来写每天的课堂教学反思录，随时写下自己的教学心得，便于日后的整理和利用，更能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流分享，从而进一步提高认识，真正为成长为学者型教师而努力。同时博客也可作为叙事工具，叙事研究是一线教师从事教科研的很好方式，教师把一个个“教学故事”记录在自己日常的博客中，指出从故事中得出的经验和教训，以便于今后的研究。
第三，信息技术与英语学习模式的整合。
网络信息化教育是一种学习过程交互化的学习模式。它以内容选择自主化，知识呈现多样化，图文音像趣味化等优点，减少了理性知识的认知难度，实现了学习过程的个别化，个性化，随机化，扩大了教育的范围与途径，提高了学习效率。
总之，信息技术不仅是一种展示手段，解决如何教的问题，还是一种辅助工具，解决如何学的问题。把信息技术同英语学科教学结合起来，既是时代发展的必然要求，又是优化英语学科课程改革的有机组成部分，必然会促进教育教学质量全面提高。
