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幼儿园主持词

时间:2024-09-30 16:43:05
关于幼儿园主持词四篇

关于幼儿园主持词四篇

主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。在当今中国社会,活动集会越来越多,那么你知道主持词如何写吗?以下是小编整理的幼儿园主持词4篇,欢迎大家分享。

幼儿园主持词 篇1

1.开场白:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!又是一年春好处,又是一季春满园;阳春三月,万物复苏,一派欣欣向荣,好一幅“袅袅城边柳,青青陌上桑”的画卷。让我们在这个特殊的节日里,共筑:绝盛烟柳满皇都、澹烟笼回暗神州的锦绣蓝图!铭志于木,寄情于林;种植下我们最诚挚的祝愿,愿祖国青山长存、绿水长流。下面在此次3.12植树节活动正式开始之前,请允许我们隆重介绍今天到场的领导和嘉宾。

2.介绍嘉宾:莅临本次植树节活动的嘉宾有四川师范大学东校区学生科科长团工委书记白永强老师***

3.串词:理想的校园是我们求知获学、陶冶情操的地方,这里鸟语花香,四季更替,有着浓郁的大自然气息。而今天我们沐浴在艳阳下,漫步在春风中,身处在蓝天绿地间,笑看春光。此刻,我们齐聚于此,贡献力量、奉献绿色、收获希望,共同提高环保意识、生态意识,增强环保责任感,一同关注社会公益与社会和谐,让我们一起用实际行动来证明我们期盼绿满大地怡人心,花开遍地笑常存的决心。

4.领导发言:现在让我们以最热烈的掌声有请四川师范大学东校区学生科科长团工委书记白永强老师致词,并宣布此次植树节活动的正式开幕。

5.宣誓:感谢白老师的精彩致辞,接下来让我们用同样热烈的掌声欢迎带领各学院代表一起宣誓,表明我们爱护环境绿化校园的决心。

6.注意事项:在整个活动过程中,请参与本次活动的所有人员遵守秩序,安全植树。请大家在工作人员的带领下到指定地点开始植树。

幼儿园主持词 篇2

幼1:老师们,小朋友们,早上好!我是中三班的沈xx

幼2:我是中三班的孟xx。

幼1:小小,你知道过几天是什么节日吗?

幼2:听妈妈说是清明节。

幼1:是的,那你还知道清明节是几月几日呢

幼2:这个我也知道 , 是4月5日

幼1:对,唐代的大诗人杜牧还写过一首诗就叫《清明》,我念给你听吧?

幼2:好呀!

幼1::清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

幼2:这首诗写的就是清明节吧?清明是一个节气。到了清明节,天气就慢慢地暖和起来了,小草变绿了,柳树发芽了,迎春花儿也开了,农民伯伯也要种瓜点豆了!

幼1:好美丽的春天啊!清明节是一个十分重要的节日。在这一天, 我们要去给先人扫墓,纪念他们。

幼2:对,还要给革命先烈们扫墓,纪念他们,是他们给我们带来了今天的幸福生活!

幼1:对。清明节除了扫墓之外,还可以到郊外游玩,放风筝,这时的风筝放的最高最远!

合:小朋友们,清明节放假时,让我们和爸爸妈妈一起走出家门,到大自然中去,过一个丰富多彩的清明节吧!

幼儿园主持词 篇3

各位家长朋友

你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们小(一)班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

二、 介绍本班幼儿的基本情况:

本班有幼儿27名,其中男小朋友13 名,女小朋友 14名,有3名新生,9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。

三、介绍本学期各领域的教育目标

健康:

1、 身体健康能较好地适应环境。

2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

4、 逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

5、 能积极参加体育活动,动作灵活。

6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

语言:

1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。

2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。

科学:

1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。

2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。

6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活。

社会:

1、 能主动参与各项活动,有自信心。

2、 能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。

3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4、 能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、 热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术:

1、 对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。

2、 积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

3、 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

4、 发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。

幼儿园主持词 篇4

一、开场:

魏:尊敬的各位家长

安:各位来宾

崔:亲爱的小朋友们,

常:大家好!

魏:温暖的阳光,诱人的花香

安:喜悦的笑脸,激动的胸膛

崔:连小草都在欢乐地歌唱

常:这一切都在提醒着我们:

共同:六一儿童节——来到了

魏:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

安:她悄悄的,悄悄(公文有约欢迎你)的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

崔:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的.心血

常:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

魏:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

安:今天是全世界儿童的节日

崔:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

常:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

魏:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着

安:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着

崔:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持

常:在这里我们真诚 的说一声:谢谢

魏:六一的鲜花绚丽多彩!

安:六一的阳光灿烂夺目!

崔:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

常:我们欢聚一堂,共度这美好时光!:

魏:我们是那么开心

安:我们是那么幸福

崔:我们是那么激动

常:我们是那么期盼

魏:开心、幸福、激动、期盼的qq幼儿园庆六一活动,现在开始!

第一项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐!

第二项:1、首先有请程园长致节日贺词

2、有请家长代表讲话

3、有请教师代表讲话

4、文艺汇演现在开始

(一)(模特表演)

魏:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利

安:我们小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班范蓉蓉、王润柯等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

(二)(现代舞《不怕不怕》)

安:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

常:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

安:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

魏:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落

崔:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

魏:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

崔:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

安:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

崔:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节

安:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者:郭林

(五)(民族舞《北京小妞》)

常:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳

安:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

常:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悦

(六)(舞蹈《小燕子》)

常:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚

崔:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英语连读)

崔:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

安:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚

常:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听

安:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

常:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

崔:哎,俊梅,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

常:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

崔:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

常:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日

安:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

常:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约

安:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:杨慧

(十一)(大班《歌曲连唱》)

魏:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

崔:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像

新生的树苗在茁壮成长。

魏:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

(十二)(舞蹈《亲亲茉莉花》)

安:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照

常:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑

安:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢

常:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉莉花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

崔:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

安:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边

崔:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子

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